從台北調到桃園新的學校,適應新的教學環境一段時間,一切上了軌道......新班級當然要繼續推行閱讀活動,這次的班級是個大挑戰~五年級
在不了解孩子的程度的前提下,先來試試簡單的繪本、簡單的活動,有鑑於愈高年級愈不想寫學習單,所以推動新的閱讀認證方式~閱讀存摺
先來製作一本專屬的閱讀存摺吧!小水手們自行設計封面,然後再裝訂成冊。
閱讀存摺的內容很簡單,只要記錄閱讀時間、書名,最後加上短評或心得即可。 最後經過老師認證,
集滿20本,就可成為閱讀綠袍法師啦!(閱讀認證辦法參考以前老梅國小的閱讀認證制度)

可在每週三、週四「晨讀時間」或閱讀課時間記錄,養成孩子閱讀習慣。







這陣子陪他們讀了好多本故事書都很不錯~其中《月亮上的恐龍》最讓孩子讀得最津津有味的,
故事裡的小主角露琪上天下地,到處冒險,每次看孩子入迷的眼神,我都忍不住會心一笑~
我自己很佩服作者在寫這樣帶有奇幻意味的想像故事時,能加入了不少情感的元素,
例如露琪一家三代的天倫之樂、與琵特老師的師生情感、與朋友相處的樂趣、
對社區老人的關懷照護……,這使得故事不僅僅只是趣味性十足而已,
還有許多動人的細節值得細細品味!
很希望可以跟大家分享討論~這邊有詳細書介喔~~
http://blog.roodo.com/feibao/archives/14044694.html
前面網友說的書”月亮上的恐龍”,我去博客來看了一些書評
應該不錯喔~我想我會去借來看看